Жора недавно переехал с родителями в совершенно другой город. Всё вокруг казалось чужим: новые улицы, новая школа, новые лица. Даже воздух, казалось, пах по-другому.
В классе его встретили прохладно. Никто не спешил знакомиться, не предлагал сесть рядом, не спрашивал, откуда он приехал. На переменах Жора чаще всего стоял один у окна и смотрел, как другие ребята шумно собираются в компании.
Учителя тоже не добавляли тепла. Математичка постоянно замечала, что он «не в деле», хотя отвечал правильно. Литераторша делала едкие замечания про его акцент, хотя Жора говорил почти без ошибок. Постепенно в голове копилось ощущение, что против него будто устроили заговор.
Дома было не намного легче. Родители целыми днями на работе, а когда возвращались, уставали настолько, что разговаривали короткими фразами. Жора чувствовал себя невидимым даже среди самых близких людей.
Однажды вечером он долго сидел за компьютером и смотрел, как стримеры общаются со зрителями. Кто-то показывал игры, кто-то готовил еду, кто-то просто болтал о жизни. И вдруг его осенило: а что, если показывать не игру, а настоящую жизнь? Ту, которую он видит каждый день.
На следующий день Жора заказал недорогой шлем с маленькой камерой спереди. Когда посылка пришла, он почти не спал ночью - всё придумывал, как правильно всё настроить. Утром он надел шлем, включил трансляцию и пошёл в школу.
Сначала зрителей было всего трое. Потом пять. К концу первого урока - уже двадцать семь. Люди писали в чате: «Это что, реально школа?», «Бедный пацан», «Давай, держись». Кто-то даже присылал смайлики с поддержкой.
Жора не разговаривал в камеру. Он просто жил свой обычный день: отвечал у доски, сидел на скучных уроках, ел булочку в столовой, молча терпел очередное замечание. Но теперь всё это видели другие люди. И они реагировали.
На третий день трансляции в чате появилось уже больше сотни зрителей. Кто-то спрашивал, в каком городе это происходит. Кто-то предлагал, как ответить обидчику. Кто-то просто писал: «Ты не один». Эти слова почему-то грели сильнее, чем можно было ожидать.
Одноклассники постепенно заметили странный шлем. Сначала шутили, потом начали коситься с интересом. Несколько человек даже подошли и спросили, что это за штука и куда идёт картинка. Жора отвечал коротко, но честно. Впервые за долгое время с ним разговаривали без насмешки.
Учителя тоже отреагировали. Директор вызвал его к себе и долго объяснял, что трансляция в школе запрещена. Но Жора спокойно показал статистику просмотров и процитировал несколько добрых сообщений из чата. Директор помолчал, а потом сказал, что подумает.
Прошёл месяц. Стрим уже собирал несколько тысяч зрителей каждый будний день. Люди присылали Жоре виртуальные подарки, писали личные сообщения с поддержкой, делились своими похожими историями. Кто-то даже создал фан-группу, где обсуждали, как помочь мальчику из трансляции.
Жора по-прежнему не был самым популярным в классе. Но теперь он точно знал: даже если вокруг тебя молчат или смеются - где-то есть люди, которые тебя слышат и видят. И этого оказалось достаточно, чтобы каждый новый день начинался чуть легче.
Он не собирался снимать шлем. По крайней мере пока. Ведь главное, что он понял за это время: иногда достаточно просто включить камеру - и перестаёшь быть совсем один.
Читать далее...
Всего отзывов
5